Як правильно підготуватися до ДПА?
По-перше, не треба панікувати ні дорослим, ні дітям. ДПА - не привід для істерик. Мільйони людей вже пройшли, і ще більша кількість людей буде проходити цей шлях. Треба відзначити, що всі вони після цього живі і здорові. Проблема написання ДПА- чисто надумана проблема.
Адже це звичайна контрольна робота, тільки більш урочиста.
По-друге, не ставте собі та своїй дитині надзавдань, наприклад, здати тільки на «12». Реалістично підійдіть до ситуації, адже можлива невдача може негативно позначитися на здоров'ї, не посилюйте її.
Поради батькам
Не підвищуйте тривожність дитини напередодні тестування - це може негативно позначитися на результаті тестування. Дитині завжди передається хвилювання батьків, і якщо дорослі у відповідальний момент можуть впоратися зі своїми емоціями, то дитина в силу вікових особливостей може емоційно "зірватися".
Запевняйте дітей, хваліть їх за те, що вони роблять добре.
Підвищуйте їхню впевненість у собі, тому що чим більше дитина боїться невдачі, тим більше ймовірності допущення помилок.
Спостерігайте за самопочуттям дитини. Ніхто, крім Вас, не зможе вчасно помітити і запобігти погіршенню стану дитини, пов'язаного з перевтомою.
Контролюйте режим підготовки дитини, не допускайте перевантажень, поясніть дитині, що вона обов'язково повинна чергувати заняття з відпочинком.
Забезпечте зручне місце для занять, прослідкуйте, щоб ніхто з домашніх не заважав.
Зверніть увагу на харчування дитини: під час інтенсивного розумового напруження необхідна поживна і різноманітна їжа і збалансований комплекс вітамінів. Такі продукти, як риба, сир, горіхи, курага і т.д. стимулюють роботу головного мозку.
Допоможіть дітям розподілити теми підготовки по днях.
Ознайомте дитину з методикою підготовки до іспитів. Не має сенсу зазубрювати весь фактичний матеріал, достатньо переглянути ключові моменти і вловити зміст і логіку матеріалу. Дуже корисно робити короткі схематичні виписки і таблиці, впорядковуючи досліджуваний матеріал за планом. Якщо дитина не вміє, покажіть їй, як це робиться на практиці. Лексику чи листи можна виписати на листочки і повісити над письмовим столом, над ліжком, на кухні і т.д.
Готуючи тестові завдання, не забувайте перевіряти з дитиною, чи пам"ятає вона те, що вже виконане. Для цього можна скористатися посиланням в кінці статті на підручник з ДПА і он-лайн переглядати вже виконані завдання.
Деякі закономірності запам'ятовування
Не підвищуйте тривожність дитини напередодні тестування - це може негативно позначитися на результаті тестування. Дитині завжди передається хвилювання батьків, і якщо дорослі у відповідальний момент можуть впоратися зі своїми емоціями, то дитина в силу вікових особливостей може емоційно "зірватися".
Запевняйте дітей, хваліть їх за те, що вони роблять добре.
Підвищуйте їхню впевненість у собі, тому що чим більше дитина боїться невдачі, тим більше ймовірності допущення помилок.
Спостерігайте за самопочуттям дитини. Ніхто, крім Вас, не зможе вчасно помітити і запобігти погіршенню стану дитини, пов'язаного з перевтомою.
Контролюйте режим підготовки дитини, не допускайте перевантажень, поясніть дитині, що вона обов'язково повинна чергувати заняття з відпочинком.
Забезпечте зручне місце для занять, прослідкуйте, щоб ніхто з домашніх не заважав.
Зверніть увагу на харчування дитини: під час інтенсивного розумового напруження необхідна поживна і різноманітна їжа і збалансований комплекс вітамінів. Такі продукти, як риба, сир, горіхи, курага і т.д. стимулюють роботу головного мозку.
Допоможіть дітям розподілити теми підготовки по днях.
Ознайомте дитину з методикою підготовки до іспитів. Не має сенсу зазубрювати весь фактичний матеріал, достатньо переглянути ключові моменти і вловити зміст і логіку матеріалу. Дуже корисно робити короткі схематичні виписки і таблиці, впорядковуючи досліджуваний матеріал за планом. Якщо дитина не вміє, покажіть їй, як це робиться на практиці. Лексику чи листи можна виписати на листочки і повісити над письмовим столом, над ліжком, на кухні і т.д.
Готуючи тестові завдання, не забувайте перевіряти з дитиною, чи пам"ятає вона те, що вже виконане. Для цього можна скористатися посиланням в кінці статті на підручник з ДПА і он-лайн переглядати вже виконані завдання.
Деякі закономірності запам'ятовування
- 1.Запам,ятовування ускладнюється непропорційно зростанню обсягу. Великий уривок вивчати корисніше, ніж короткий вислів.
- 2.При однаковій кількості матеріалу краще запам,ятовується той, що є більш зрозумілим.
- 3.Розподілене заучування краще від концентрованого. Краще вчити з перервами, ніж підряд; краще помалу, ніж відразу.
- 4.Ефективніше більше часу витрачати на повторення з пам'яті, ніж на просте багаторазове читання.
- 5.Якщо працюєте з двома матеріалами, доцільно починати з більшого.
Заздалегідь під час тренування за тестовими завданнями привчайте дитину орієнтуватися в часі і вміти його розподіляти. Тоді у дитини буде навичка уміння концентруватися впродовж усього тестування, що надасть їй спокою і зніме зайву тривожність.
Якщо дитина не носить годинник, обов'язково дайте їй годинник на контрольну.
Напередодні ДПА забезпечте дитині повноцінний відпочинок, вона повинна відпочити і як слід виспатися.
Під час написання ДПА cлід звернути увагу на наступне:
· Пробігти очима весь тест, щоб побачити, якого типу завдання в ньому містяться, це допоможе налаштуватися на роботу;
· Уважно прочитати питання до кінця і зрозуміти його зміст (характерна помилка під час тестування - не дочитавши до кінця, за першими словами вже припускають відповідь і квапляться її вписати);
· Якщо не знаєш відповіді на запитання чи не впевнений, пропусти його і познач, щоб потім до нього повернутися;
· Якщо не зміг протягом відведеного часу відповісти на запитання, чи є сенс покластися на свою інтуїцію і вказати найбільш ймовірний варіант.
І пам'ятайте: найголовніше - це знизити напругу та тривожність дитини і забезпечити відповідні умови для занять.
І наостанок: ви людина зі своїми страхами, емоціями, амбіціями, зі своїми можливостями, характером і вміннями. Візьміть це з собою в допомогу, дотримуйтесь цих нехитрих правил і не мучте себе питанням: «Як правильно готуватися до ДПА?». Повірте, однозначної відповіді на нього немає! Головне – вірити в себе, виховувати цю віру в своїй дитині, і у вас обов’язково все вийде!
Скористуйтесь цим посиланням і потренуйтесь у вирішенні тестових завдань он-лайн. Удачі!
THE SCHEME OF WRITING OF AN INFORMAL LETTERS/E-MAILS
(схема написання неофіційного листа)
Dear David,
Great to hear from you again! Thanks for your letter/e-mail. I'm glad to hear that .....( виразити радість з приводу прочитаного) / I'm sorry to hear that.....(виразити прикрість з приводу прочитаного)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
answering the questions (2 абзац - відповіді на питання, подані в листі; звертайте увагу на часову форму)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Well, bye for now./ Well, I'd better go now. Hope to hear from you soon.
(заключні фрази - Поки що бувай / Мені треба йти. Сподіваюся скоро отримати відповідь)
Best wishes, / Take care, / Yours,
Alice. ( ім'я має бути вигадане)
ЗРАЗКИ ЛИСТІВ ДО 1-4 БІЛЕТІВ
TEST 1
Dear David,
Great to hear from you again! Thank you for your letter. I’m glad to hear that you are on holidays now.
As for me, I also have to read books in summer. You know it’s not a problem for me because I like reading. I like to read historical books, crime stories and fantasy. Recently I’ve read the novel “The Alien Universe”.
On summer holidays when we usually travel much it’s very comfortable to use an electronic book. It is very compact and you can download lots of books there.
Well, I’d better go now. Hope to hear from you soon.
Yours,
Tom
TEST 2
Dear Dave,
Thank you for your letter. Great to hear from you again. Sorry I didn’t write you earlier, I was busy preparing for my birthday.
You know it will be on 25th June. Usually I celebrate it with my parents and friends at home. But this time we are going to celebrate it at the café. My parents will buy me a new bicycle. And I’d like to get new ear-phones or a cool watch.
Well, bye for now. Hope to hear from you soon.
Best wishes,
Tom
TEST 3
Dear David,
Great to hear from you again. Thank you for your letter.
I know you are busy preparing for your exams. The same to me. I’m going to have my exams in May and June. I’m going to take 3 exams in English, Ukrainian and Maths. I have chosen these subjects because they will be useful for my future job. I try to spend one hour per day to get ready for it. I do some tests, write dictations, review grammar rules.
Well, bye for now. Hope to hear from you soon.
Take care,
Tom
TEST 4
Dear Dave,
Thank you for your letter. Great to hear from you again. I'm glad to know that you decided to learn Japanese.
I learn Ukrainian, English and German at school. But if I had a chance, I would like to learn Italian or French. They are very melodious and beautiful languages. Besides, I’d like to visit France and Italy. As for Japanese I think it’s very hard and not so widely used but very interesting.
Well, bye for now. Hope to hear from you soon.
Best wishes,
Tom
SHORT
INFORMATION/NOTES
(коротке інформаційне повідомлення)
(коротке інформаційне повідомлення)
Складається з 3-х абзаців:
1-
загальна інформація по питанню
2-
розгляд питання, свої приклади, ідеї…..
3-
заключний абзац, підсумки
Початок: Needless to say….. Немає потреби говорити...
It is generally known that…..Загально відомо, що...
Власна думка: I
think / I believe…. Я гадаю....
In my opinion/ To
my mind….. На мою думку...
It seems to me that……Мені здається що....
Додавання нових ідей, інформації:
Moreover….Більш того....
Moreover….Більш того....
…also…(після підмета) ..... також...
In addition….. На додаток....
Наведення прикладів: For example……На приклад....
….such as…. такий як....
Різні точки зору (протиставлення):
On the one hand….on the other hand…. З одного боку....з іншого боку.....
On the one hand….on the other hand…. З одного боку....з іншого боку.....
However….Однак / Тим не менш....
Although….Хоча...
Заключення, висновки:
In conclusion…….На завершення...
In conclusion…….На завершення...
To sum it
up…….Підсумовуючи це....
Офіційний стиль, не вживаються скорочені форми. Для написання поідомлення в основному використовується теперішній час (Present Simple)
TEST 7
Needless
to say that books are a part of our life. People read books to get necessary
information and just for pleasure.
As
for me I enjoy reading and I have got a favourite book. It is “ Spartacus”. It
is a historical novel about the greatest gladiator. I like it because this book
gives a lot of historical information, for example about ancient Rome and
gladiators’ fights. It also tells about real friendship, courage and love.
I
know teenagers read less books now. But to my mind they just have not found their favourite book
yet.
TEST 10
It
is generally known that most teenagers are fond of sports. And it is great
because sport helps to be strong, healthy and energetic.
As
for our country football, basketball, swimming, boxing and wrestling are the most
popular with teenagers. Although some of them prefer extreme sports such as
surfing, diving, canoeing, ice and rock climbing, skateboarding and
snowboarding. I think these kinds of sport give lots of adrenaline and the
feeling of freedom, that is why they are popular.
My
favourite kind of sport is………. It helps me to
keep fit and to be always in good
spirits.
Комментариев нет:
Отправить комментарий